Plus d’un enseignant sur cinq est connecté à Internet à son domicile.

Par 26 octobre 1998
Mots-clés : Smart city, Europe

Selon une enquête réalisée par l’Institut Démoscopie pour France Télécom auprès de 428 enseignants, 500 élèves de la sixième à la terminale et 644 parents, les professeurs sont trois fois plus nombr...

Selon une enquête réalisée par l’Institut Démoscopie pour France Télécom
auprès de 428 enseignants, 500 élèves de la sixième à la terminale et 644
parents, les professeurs sont trois fois plus nombreux que les parents
d’élèves a se connecter à Internet. 78 % des enseignants estiment
indispensable de connecter les écoles, contre 47 % des parents d’élèves et
44 % des élèves.
22 % des enseignants, contre 54 % des parents, répondent positivement à
l’affirmation “les enfants passent déjà assez de temps devant un écran,
ce n’est pas la peine d’en rajouter”.
S’ils devaient choisir entre investir pour connecter l’école à l’Internet,
acheter des livres ou organiser un voyage linguistique, les enseignants
placent Internet largement en tête, alors que les parents le classent en
troisième position.
Selon cette étude, les parents se montrent globalement plus réservés que
les enseignants vis-à-vis d’Internet.
Les lycées les moins équipés paradoxalement seraient ceux qui ont des
classes préparatoires. Comme l’explique Mireille Le Van, directrice du
projet éducation chez France Télécom, les écoles rurales seraient plus
nombreuses à demander des raccordements “parce qu’elles veulent se
décloisonner, mais aussi parce que leur circuit décisionnel est plus
court: dans une petite commune, il est souvent plus facile de convaincre
le maire à prendre une décision”.
(Libération 24-25/10 Supplément radio-télé-multimédia Le Monde
25-26/10/1998)

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